مواقع هامة

الاتجاهات الحديثة في بحوث ودراسات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي: دراسة تحليلية من المستوى الثاني , مجلد 14 , العدد الحادي والستون
صفحات 0-0
المؤلفون:
زبن بن عمير بن زبن بن عمير العتيبي-باحث دكتوراة في الإعلام،قسم العلاقات العامة والإعلان،كلية الإعلام ،جامعة القاهرة

الملخص:
هدفت الدراسة إلى رصد الاتجاهات الحديثة في بحوث توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي، والتعرف على أهم المداخل الفكرية التي انطلقت منها، وتحديد المناهج البحثية وأدوات جمع المعلومات التي اعتمدت عليها دراسات توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي، وتحليل أهم النتائج التي توصلت إليها وتقديم رؤية مستقبلية وأجندة بحوث مقترحة في مجال توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي، وذلك استناداً إلى النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا، وتنتمي الدراسة إلى الدراسات الوصفية التحليلية من المستوى الثاني "Secondary Analysis" وفقاً لمنهج المسح الإعلامي وأسلوب العينة العمدية للدراسات السعودية والعربية والأجنبية لتوظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي، وفق متغيرين أساسيين هما: موضوع الدراسة وسنة النشر، في الفترة من (2018م – 2025م) والتي قدر عدد (101) دراسة. وتوصلت الدراسة إلى نتائج عدة أهمها: (أ) تستحوذ دراسات "اتجاهات القائم بالاتصال نحو توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلام المرئي" على مقدمة الاتجاهات البحثية، تلاها دراسات مستقبل توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلام المرئي، ثم دراسات اتجاه أخلاقيات توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلام المرئي وعلاقتها بالمحتوى الزائف، وأخيراً دراسات اتجاه مهارات توظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلام المرئي. (ب) انتماء معظم الدراسات إلى حقل الدراسات الوصفية سواء التطبيقية أو الميدانية أو التحليلية؛ لسهولته ووضوح إجراءاته المنهجية وتعزيز قدرة الباحث على استخدام الأساليب الإحصائية الكمية والأساليب الكيفية. (ج) جاءت استمارة الاستبيان في مقدمة أدوات جمع المعلومات التي اعتمدت عليها الدراسات والبحوث عينة الدراسة، تلاها دليل المقابلة المقنن، دليل المقابلة المتعمق، الملاحظة، استمارة تحليل المضمون. (د) اعتماد معظم المبحوثين على النظرية الموحدة لقبول واستخدام تكنولوجيا المعلومات؛ بوصفها من أهم النظريات الموثوقة التي تفسر العلاقة بين تطبيقات الذكاء الاصطناعي والإعلام المرئي.
وبناء عليه توصي الدراسة بـ (أ) بذل المزيد من الجهود العلمية التي تركز على التحديات والمشكلات المترتبة على توظيف تقنيات وأدوات الذكاء الاصطناعي في صناعة الإعلام المرئي ومناقشتها بشكل منهجي. (ب) إجراء دراسات بينية منهجية ترتكز على التعاون بين الباحثين في مجال الإعلام وبين الباحثين في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتفسير وتحليل العلاقة بين الذكاء الاصطناعي والإعلام المرئي. (ج) تحليل المواثيق الأخلاقية ومدونات المسئولية الاجتماعية الصادرة عن الهيئات الإعلامية الرقابية والجهات والمؤسسات التشريعية لتنظيم وسائل الإعلام المرئي؛ لتحديد مدى الاهتمام بتطوير المحددات الأخلاقية لتوظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي. (د) إجراء المزيد من الدراسات حول الانعكاسات الاقتصادية والإدارية لتوظيف الذكاء الاصطناعي في صناعة محتوى الإعلام المرئي، مع التركيز على المشكلات المالية والمؤسسية التي تعوق عملية التوظيف وآليات معالجتها.

الكلمات المفتاحية:
الاتجاهات الحديثة - تطبيقات الذكاء الاصطناعي - صناعة محتوى الإعلام المرئي تحليل المستوى الثاني.

لغة البحث:
اللغة العربية