الذكاء الاصطناعي وصناعة الأخبار: دراسة في العلاقة بين إدراك الأتمتة التحريرية ومستوى التشكيك في المحتوى لدى جَمهور المواقع الإخبارية الإلكترونية
, مجلد 14
, العدد الحادي والستون
صفحات 0-0
المؤلفون:
أ.م.د دينا محمد محمود عساف *-استاذ الإعلام التربوي المشارك،قسم الإعلام التربوي،كلية التربية النوعية،جامعة بورسعيد
الملخص:
تناولت الدراسة العلاقة بين الذكاء الاصطناعي وصناعة الأخبار، وذلك برصد العلاقة بين إدراك الأتمتة التحريرية ومستوى التشكيك في المحتوى لدى جمهور المواقع الإخبارية الإلكترونية، وهي دراسة وصفية استخدمت منهج المسح بالعينة لجمع بيانات ومعلومات الدراسة، وطبقت على عينة عشوائية قوامها 1000 مفردة وزعت إلكترونيًا لقياس استخدامهم للمواقع الإخبارية الإلكترونية، وقد استخدمت الدراسة أداة الاستبيان لجمع بيانات الدراسة حول استخدام الجمهور المصري للمواقع الإخبارية الإلكترونية.
شملت فروض الدراسة ستة فروض: الأول يتعلق بوجود علاقة ارتباطية طردية بين مستوى إدراك الجمهور لاستخدام الأتمتة التحريرية ومستوى تشكيكهم بالمواقع الإخبارية الإلكترونية وقد ثبت صحته.
الفرض الثاني يتعلق بوجود علاقة ارتباطية طردية بين مستوى المعرفة التقنية للجمهور بالذكاء الاصطناعي ومستوى تشكيكهم بالمواقع الإخبارية الإلكترونية وقد ثبت صحته، كما ثبت صحة الفرض الثالث بوجود علاقة ارتباطية عكسية بين مستوى ثقة الجمهور في المواقع الإخبارية ومستوى تشكيكهم في المحتوى الإخباري، في حين ثبت صحة الفرض الرابع جزئيًا؛ حيث توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مستوى تشكيك الجمهور في المحتوى الإخباري باختلاف العوامل الديموغرافية (النوع – المستوى التعليمي).
ومن جانب آخر ثبت صحة الفرض الخامس جزئيًا؛ حيث توجد علاقة ارتباطية طردية بين معدل تعرض الجمهور للمواقع الإخبارية الإلكترونية ومستوى إدراكهم للأتمتة التحريرية بتلك المواقع في أبعاد (الانتباه – التفكير). وأخيرًا الفرض السادس؛ حيث توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات مستوى تشكيك الجمهور في المحتوى الإخباري باختلاف نوع الموقع الإخباري المفضل لديهم (محلي – عربي – عالمي)، وقد ثبت صحته لصالح فئة الجمهور مفضلي (المواقع الإخبارية العالمية).
الكلمات المفتاحية:
الذكاء الاصطناعي – الأتمتة التحريرية – المواقع الإخبارية الإلكترونية.
لغة البحث:
اللغة العربية
|